Poziom inteligencji

Zasada ta, sformułowana ostro, głosi, że stosunek poziomu inteligencji do wieku jest dla każdej jednostki ilością stałą. To znaczy, iż w miarę jak rośnie wiek, podnosi się także poziom inteligencji tak jednak, iż proporcja utrzymuje się bez zmian. Jeżeli więc dla danej jednostki w zakresie dokonanego pomiaru iloraz inteligencji okaże się niski, to takim zostanie on już na stałe. Osoby, opóźnione w rozwoju umysłowym w stosunku do swego wieku, zostaną wobec tego już na stałe poniżej poziomu normalnego. Uczenie się i wychowanie "mebluje" umysł, zaopatruje go w pewne wiadomości i sprawności, zwiększa jego dostosowanie do wymagań życiowych, ale "czystej" inteligencji nie podnosi. Trzeba jednak stwierdzić, że również znaczna część tych psychologów, którzy operują pojęciami inteligencji wrodzonej albo inteligencji "czystej", uznaje wykształcalność inteligencji nie tylko w tym sensie, iż można i należy uaktywnić ją, uzbroić i zaopatrzyć we współmierną do jej pojemności wiedzę i umiejętności, ale uznaje też możność usprawnienia jej funkcji przez uzbrojenie jej w odpowiednie środki myślowe. W tym sensie inteligencji wrodzonej przeciwstawiana bywa inteligencja nabyta.

Podobne strony: Polska turystyka Transfer uczenia się i nie tylko.